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良习作帆行,轻舟抵彼岸——文华初二年级行为习惯养成月回眸

发布时间 : 2020-10-16 17:17 发布者:初二学部

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。中学阶段是培养习惯的关键期。中国教育学家孔子对从小养成习惯的重要性作了解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。

  为强化学生养成良好学习生活习惯,提升班级管理水平,创造和谐稳定的教育教学秩序,我校确定九月份为“行为习惯养成月”,全面有序推进行为习惯养成教育,对此,初二年级大力开展了一系列丰富多彩的主题活动,期望以此让学生扬起良好习惯的风帆,顺利驶向理想的彼岸。

“我谈我的习惯养成故事”活动

  好习惯的培养,大多要经历一个从“刻意而不自然”到“刻意而自然”再到“不刻意而自然”的过程,这个过程将不可能变为可能,让不完美趋于完美。

  主题班会课上,班主任组织同学们分享了自己的习惯养成故事,大家结合实例,畅谈习惯养成经验,语言幽默,贴近生活,同学们在轻松愉悦的氛围中听有所感,学有所获,获益匪浅。

“我为某某点赞”活动

  三人行,必有我师焉。行为习惯的榜样,就在我们身边,大家通过寻找生活中、学习中值得学习的行为习惯榜样,为他点赞,见贤思齐,从熟悉的榜样身上找到前进的方向,努力规范自己的行为,真正实现让行为成为习惯,让习惯更加规范自然。

  追赶吧,少年们!在最好的青春,遇见最好的自己,直到把自己变成别人追逐的星!

“最美教室”评选活动

  “蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑。”环境育人,润物细无声。为进一步推进校园育人环境文化建设,在舒适、温馨的学习环境中进一步熏陶学生自觉养成良好行为习惯,初二年级开展了“最美教室”评选活动,同学们发挥创造力与合作精神,缔造了一间间有温度、有靓度、有文化味、有教育力的教室,是可以“说话”的教室,让孩子们在实现自我管理与自我教育的过程中栖居着生命的活力,释放着成长的诗意。

  每一位同学都在这干净整洁、温馨舒适、浸润书香的教室里尽情享受着学习的乐趣,如春起之苗,不见其增,日有所长。

制作假期自我规划卡

  有人说:要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始采取行动,朝着目标前进。凡事预则立,不预则废,为引导同学们合理规划国庆假期生活,各班发放了“自我规划卡”,同学们结合自身实际,从学习、生活、身体素质提升等方面进行了周密、详实、切实可行的自我规划。

  心中有目标,脚下有方向,树立合理化目标,充分利用假期时间为自己充电,多做几件有意义的事,培养一些可以受益终生的好习惯,这才是对自己负责。精心规划,人生开挂,希望同学们以更加自信从容的姿态迎接接下来的学习生活!

文明班级评选

  著名教育家陶行知先生说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”何谓习惯?积久成习、司空见惯,是谓习惯。好的习惯,助人加速成长成才;坏的习惯,则可能使人误入歧途。

  行为习惯养成教育,需要从细节处着手。为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理,使学生养成良好的行为、生活和学习习惯,促进良好的班风和校风的形成,初二年级以“文明班级”评比为载体,着力加强学生日常行为规范的过程管理,设立文明监督岗,对各班的文明情况一周一评比、一周一公示,把每周文明班级评比纳入班级考核中,引导学生加强文明礼仪教育,养成良好行为习惯。

总结表彰、颁奖仪式

  秋意渐浓,凉风习习,天高云淡,在这收获的季节,为表彰优秀,弘扬先进,10月12日升旗仪式上,初二年级举行了“行为习惯养成月”总结表彰大会。初二年级分部主任辛学胜“行为习惯养成月”活动进行总结,表彰了活动中涌现出的先进班集体。

  会上宣读了养成月获奖学生名单,其中包括:学习之星、文明之星、自律之星,班主任老师们上台为他们颁奖。

学习之星

文明之星

自律之星

  最后,全体同学举起右拳,集体宣誓。榜样是无声的力量,是学生良好行为习惯的典范,希望全体同学能以此次总结表彰大会为契机,向今天受表彰的班级学习,巩固加强习惯的养成,借助良好习惯更好地规范言行,在自己最美的青春年华里,埋下好习惯的种子,用恒心去浇灌,用良好的习惯奠基美好的人生。


  所谓“心之所向,行之所至”,每一个文华学子都应该有根植于内心的修养,无需提醒的自觉。行为习惯养成,这是一场自我成长的“革命”,一场生命的“重塑”,一个月的时间悄然过去,行为习惯训练的种子已悄悄在文华每一位学子的心中生根发芽……


文字:王艺璇

图片:初二年级

审核:姜秀鹏

签发:栾卉洁


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