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满载收获与温暖,你是我最想留住的幸运——潍坊文华国际学校初二学部(2016级)寒假放假典礼暨三方会谈

发布时间 : 2018-02-03 19:29 发布者:刘丝雨

我听见雪花落在青青草地

我听见远方下课钟声响起

青春是段跌跌撞撞的旅行

拥有着后知后觉的美丽

人理所当然会忘记

可我从未忘记

是你风里雨里一直默默守护在原地

盼望了许久的飘逸雪花,洋洋洒洒的落下来,看到那无数的雪花飞舞,好像无数个花瓣合拢又绽开,还像无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息。就这样片片的白雪将校园变成了白色的乐园~

2018年2月2日星期五,伴随着这样一场纷纷扬扬的大雪,潍坊文华国际学校初二学部的放假典礼暨“家校生”三方会谈正式拉开帷幕~

人生也如花的成长一样。成长道路不可能永远是坦途,总会有许多风吹雨打,但我们要抱着坚定的信念,在风雨下克服种种困难,不断向前、加快脚步,赶上开花的最好时节,到时,就一定会有收获的种子。又是一年的三方会谈,今年的我们又收获了什么呢?

[收获一]·成就感

绿油油的蔬菜,那是农民付出后的收获;世界的和平,那是战士们付出后的收获。今天,颁奖典礼上的奖状,就是我们付出后的收获。

一张张的证书拿在手中,浓浓的成就感洋溢在脸上,这是一种贯穿在我们每一个人学生时代的幸福。是收获,更是成长!

今天满载而归的我们绝对不会止步于此

明天我们一定会再接再厉、更创佳绩

[收获二]·幸福感

我一直不明白幸福到底是什么。我一直很向往幸福,很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福。我一直以为我不曾享受过幸福,却不知道原来幸福一直光顾着每一个人,包括我。

今天的孩子们在这次的三方会谈中就收获到了这样一份独一无二的幸福——祝福红包。红包里的一字一句都是班主任和副班主任的真情的流露,一笔一划都在诉说着身为师长对学生的深深祝福。每一个孩子在他们都如数家珍,有针对性的鼓励和祝福更加动人。

我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的未来!我们走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的成长!关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

工作着并快乐着

因为孩子们在我心中

而我又在孩子们的心中

德国哲学家雅思贝尔斯说:“什么是教育?教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育就是言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子,用自己的真实行动来慢慢影响它,让它生根发芽、枝繁叶茂。孩子们感受到了这些祝福,也纷纷为父母、为老师送出了自己的祝福。

言传身教就是世界上最好的教育

[收获三]·存在感

人活着的原因,无非就是不断证明自己的存在。从出生到生子,我们每一个举动都不自觉地要证明自己,告诉世界,我被谁需要,被谁关注!而人的价值只有在被人们所需要时才会展现,在此之前我所需要的只有做好我自己而已。作为一个能思考的人类,我们是幸运的。

今天的我是学校的主人,今天的三方会谈自然有我积极的参与,虽然说不出至理名言那样精彩的句子,但是每一个分享都是我来自心灵深处的感言。

今天的我是被需要的

做自己的主人,做学校的主人

我能行

[收获四]·归属感

山是朴素的。因为是山,所以父爱朴实慈祥。海是宽广的。因为是海,所以母爱宽容温暖。爱的外表并不华丽,却拥有无比之深的内涵。

今天家长们也说出了平时没有对孩子们说出的话。原来过去时光里的每一件小事,您都记得。那些曾经因为心急脱口而出的话语,我都不记得了可你却一直在深深的自责,那些我送过你的小礼物,我一直以为你不在意可你却一直收在抽屉放在心里。

不管未来我们漂泊何方

父母就是我们最终的归属

原来尽管不曾言说

爱其实一直都在

如果说,一个人最终的归属是家庭,那么作为学生阶段,TA的归属还有学校。

世界上最敏感的是孩子的心,一旦孩子的心受到伤害,伤口是不容易愈合的。因此我们每一位老师都具有足够的宽容和耐心,都懂得并学会倾听孩子的心声,让孩子把话说完,效果就完全不一样。讲台上,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

我们绝大多数老师是从心里爱着学生的,关键是我们怎样很好的把自己的这份爱心传递给学生,对学生起到更大的激励作用,这是很值得我们思考的问题。总结我的经验是,关爱学生不妨从一句话做起。今天的老师们就敞开心扉和孩子们说起了心里话,原来你的一言一行老师都看在眼里,你的每一次失败老师都急在心里,你的每一次成功老师都由衷的为你喝彩!

那是最真挚的关爱

更是最温暖的关怀

[收获五]·责任感

责任是一个永恒的话题。俗话说:一个人拥有了责任心,他的生活就会闪光;一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂;一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。而什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案,因为它有太多太多的含意了。但是,责任在我心中的理解十分简单,那就是:可以承担,富有爱心,更自觉。

勤俭节约,吃苦耐劳,健康成长,孝顺长辈,做一些让父母感动的事情,是我们对生养我们的父母的责任。捡起脚下的一片纸屑,爱护身边的一草一木,时刻维护文华的形象,这是对培养我们的母校的责任。

学为人师、行为世范

千载之下、足以示慈

这一切活动的有序进行,离不开老师们的认真准备,2018年2月2日13:30,文华国际学校初二学部寒假教师集体大会在乐道楼326教室正式开始。

人生旅途中,总有人不断的走来,有人不断的离去,当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和一个故事的开始。在不断的相遇和错过中,终于明白:身边的人只能陪你走过或近或远的一程,而不能伴自己的一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所带来的感动。

今天的会议注定是一场充满感动的会议。于露副主任给老师们准备了清甜的糖果和沙糖桔,田磊副主任和张辉老师制作了精美的课件,配上喜庆的音乐,年味满满~这些细微处心意,才最动人。

于细微处见真情

[温暖一]·来自成长与发展

不论什么样的年纪,人人都有追求单纯心境的权力,即使梦想与现实总无法融合。每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的,只是走过的路就不能回头。人生是一个过于多变的面具,每张面具都有一个悲欢离合的故事。不要封存梦想,也别让梦想成为幻想。坚持梦想就是成功,只要我们不放弃。

人生的价值在于实现自我价值,而真正的自我实现,不是成就一世功名,让世人瞻仰,千秋万代,而是恢复永恒的本性,追寻自我的升华。衡量一个人的能力,不在于他能否驾驭别人,而是看他能否驾驭自我。

在田磊副主任的娓娓道来之下,老师们惊喜的发现,学校为我们提供了一个自由发展的平台。

想做、敢做、肯做

最终你一定能够“实现自我”

[温暖二]·来自细致和体贴

我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使人振奋不已。

假期的工作繁杂,很难理出头绪,忙碌的工作中让人觉得丧失了动力。于露副主任就是这样一位细致体贴,令人振奋的人,她对寒假期间的注意事项进行了安排,事无巨细、面面俱到。

希望大家度过一个快乐的寒假,充实的寒假~

最重要的是一个平安的寒假!!!

[温暖三]·来自关注与陪伴

有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦;有人分享的快乐叫幸福。到场的虽然只有初二学部的全体教师,但在精神上,我们文华人永远是一体的。

张凤俊主任为我们带来了来自学校的温暖,不仅仅有各位校领导对于老师们的关心、关爱,还有来自同事们未曾提及过得照顾,更有为了守护老师们平安、维护学校环境的后勤人员的默默付出。

这些感动我们会铭记于心

你是我最想留住的幸运

给我面对困难的勇气

那陪我走的路

那陪我淋的雨

一幕幕都是你一尘不染的真心

让我能勇敢做我自己

与你相遇

好幸运

最后,文华国际学校初二年级张凤俊主任携一分部于露副主任及二分部田磊副主任为大家送上最真挚的祝福~

希望各位朋友们,新的一年里团圆喜乐、万事如意~


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