千里之行，始于足下

《老子》曰： 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。别人休息，他们在工作，别人工作，他们还在工作。他们，就是——文华初一英语教研组！

开学之初，为了熟悉教材，初一英语教研组在许华主任、赵英杰和程丽丽组长的带领下，利用暑假时间组织所有的英语老师顺利过三关：熟读教材关——精细备课关——比课赛课关！

青蓝工程传帮带

  青年教师是学校的未来和希望，青年教师的业务素质将决定学校的发展前途和命运。青蓝工程，师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的一项优良传统，也是属于英语教研组的一种精神传承。

  教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。

爱生如子，爱岗敬业

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。一日之际在于晨，同学们高效地利用自主晨练的时间趣味阅读，从课文熟读、背诵，到兴趣阅读，从课内到课外，极大的培养了学生的语感，从而提升了学习兴趣！在你前行的道路上，我愿意做一名默默的陪伴者……

孩子们说：“老师，我最近爱上了英语！”从课堂到餐厅，便有了我们的身影！

研磨备课，共同提升

为深化“新四维”课堂教学，提高教学水平，每位老师本着“以学生为中心，激发和培养学生英语兴趣”这一教学理念，让学生在乐中学、玩中学，通过总结、展示、拓展等形式来激发学生的英语兴趣，不仅巩固了新知识，还提高了课堂实效。

课后，教师们对本次公开课的优点与不足，各抒己见，并且虚心学习，结合自己的优势，吸取他人的精华，共同进步。

加强学习，转变观念

语言是交流、是碰撞、是艺术，赵英杰老师作为送课名师，为全市近千名骨干教师展示的“听说2.0”示范课，遵循文华学校“新四维”教学模式理念，是全体老师们的教学探索，也是发扬了老师们的集体智慧，更是对全市的老师们对文华学校“新四维”教学模式的一次亮相，掀起了一次全新的英语教学的热潮！

以发现的态度对待学生，用发现的眼光赏识学生，是对天赋最好的呵护，是对生命最好的成全，这也是我们英语组一贯秉持的精神：不忘初心，方得始终”。

我们用abc….26个英文字母演绎着语言的魅力，我们用踏实进取的工作态度诠释着“惟真惟实，惟新惟美”的文华精神！互帮互助，步调一致是文华初一学科组的一大特色；深钻教材，有效备课是文华初一英语组的核心工作；面向全体，狠抓落实是文华初一英语组的根本环节！在反思中我们不断成长与进取，美吾美以及人之美，不忘初心，继续前行！