请做学校文化的践行者

王建新

唐代黄巢《赋菊》诗曰：

待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

经历过一个春夏的云蒸霞蔚，天高云淡的秋天到来了。 “冲天香阵透长安”的菊花，最能代表这个季节的崇高精神和阳光能量。而这首诗所表达的自信自强、壮志豪情，也恰恰可以作为对我们广文人文化精神的一种诠释。

回望整个暑假的日日夜夜，历历在目，很多感动涌上心头。校长们没日没夜，天天泡在学校，各部门主任和部分老师们自觉自发，加班加点，以满腔的工作热忱和只争朝夕的工作干劲，刷新着学校，也刷新着我们广文的历史。焕然一新的校园可以见证，整洁优雅的办公、学习环境可以见证，校园的一砖一石、一草一木可以见证。让我们向在暑假中辛勤工作、无私付出的广大教职员工致敬！

新的学年，全校师生意气风发，豪情满怀，整装扬帆，又开启了一段崭新的远航，也掀开了学校文化建设和践行的新篇章。

学校因文化而美丽，唯有文化才能让学校生命之树常青。美国教育家伯尔凯和史密斯提出：一个办得成功的学校，应以它的文化而著称，即有一个具有价值和规范的结构、过程和气氛，使教师和学生都纳入造就成功的教育途径之中。我们坚信，学校文化是学校发展的灵魂，是学校价值观的最佳体现，是凝聚人心、展示学校形象、提高校园文明程度的重要体现。它是学校发展的精神力量，是学校全部教育工作的哲学表达、最高准则。

在今年四届一次教代会上，我们通过了广文文化价值理念。以校训“厚德·广文·笃志·强身”为基础，广文校风、教风、学风、核心价值体系、办学目标、广文精神，都有了明确、完整的构建。

校风：惟真·惟实·惟新

教风：用尊重赢得尊重

学风：学习是我自己的事

核心价值体系：乐道·培真·广文·美华

目标：做生命的自我实现者

广文精神：高度负责

其中，“高度负责”精神是广文文化的核心。一个人有了精神，就有了自强不息、积极向上的追求；一个集体有了精神，就有了勇往直前、战无不胜的信念。有了“高度负责”的精神，我们广文人，就有了对事业矢志不渝的执着追求，就有了对人民满腔热忱的真挚情感，就有了对工作埋头苦干的务实态度。

“尊重”是广文文化的灵魂。尊重自己是自身价值的肯定，尊重学生是教书育人的根本，尊重同事是对学校发展的力量，尊重家长是社会满意的基石，尊重生命是对生活的热爱，尊重差异是个人修养的升华，尊重知识是对文明的渴望，尊重规律是对真理的追求，尊重规则是对和谐的向往。让我们认识尊重、懂得尊重、学会尊重，让我们彼此尊重，共创一份和谐，共存一份情感，共享一份美好！

作家梁晓声说：“文化是植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。”我们的文化不仅仅是一句标语，或是书里的一篇文章，更不是在校园、楼道内的豪华装修；它应该点点滴滴体现在我们日常的学习工作和行为习惯中，我们每一个广文人都应该把我们自己的文化理念内化于心、外化于行。

一是要深入学习，深刻理解。今年暑假，我校教代会通过的广文中学核心价值理念体系，是在深入挖掘广文百年办学底蕴的基础上，是在充分听取广大师生、社会各界的意见建议的前提下，多方论证，反复研讨，最后形成的。这是大家智慧的结晶，集中体现着我们广文人对美好教育生活的共同期盼，体现着新常态下学校的发展愿景和价值追求。我们要深入学习，深刻理解其文化内涵，把握其精神实质。努力打造广文学习共同体，通过主题征文、智慧分享等活动，开展“我说我们的价值观”的全员大讨论，以大讨论促思想的大解放，切实转变观念，全面提升育人质量。

二是要知行合一，自觉践行。新学年，我们将开展践行广文中学核心价值理念的系列活动。全力打造“乐道”“培真”“广文”“美华”四大课程体系，努力推进课程创新，全面落实立德树人根本任务。围绕“学习是我自己的事”这一核心，加强对学生内动力的研究，充分发挥学生的主体作用，积极推进课堂去模式化，努力营造学生“愿学、好学、乐学”的课堂新生态。切实转变我们的工作作风，以“高度负责”的精神全力推进教育教学创新，切实改造我们的校风、教风和学风，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。

三是学思结合，记录思想。新学年，学校把“做生命的自我实现者”作为我们广文人共同的目标，希望大家树立主动成长、终生学习的理念，教学相长，学思结合，笔耕不辍，用文字记录每一刻动人的教育画面，留存下每一道动人的思想火花，用自己的实际行动发展自我、成就自我、做生命的自我实现者，共奏学校华美乐章。

新学年，新期盼，新起点，新跨越。让我们做有精神追求的广文人，做有文化品味的广文人，在我们广文这个大家庭里各美其美、美人之美、美美与共、和谐共生，共同创造一个美丽幸福的家园！