<p> 那日，听7班教室掌声连连，寻声而去，发现讲台前一学生正眉飞色舞做展示，引来其他学生的阵阵掌声，而唐子绚老师正在用手机捕捉着孩子们的精彩瞬间。</p><p> 她的学生已经习惯了进入她的镜头，她的学生也乐于进入她的镜头，而她，穿梭在孩子间乐此不疲。</p> <p> 王小波说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”</p> <p> 总觉得唐老师是把日子过成诗的人，她爱美食，爱旅游，爱摄影，随手一拍都是大片，而她手机里最多的是学生照片。</p> <p> 唐老师说，班级管理需要些仪式感。要让我和孩子们在校园中一起走过的路，流逝的青春，有一些印记，起一些波澜，留下美好的回忆。</p> <p> 于是，夏令营、体博会、大合唱、体测……每一次活动都有她为大家留下的青春纪念，而班级墙上最多的则是班级的大合照。她说，大合照最能够体现出一个班级的团结和精神面貌，每次回头翻看照片时会有不一样的心境，也会因此而珍惜每一个合照过的人。</p> <p> 问起她这么爱给孩子拍照的初衷，她说，成长，应该是方方面面的，而她想记录一下大家的成长。正是这些点滴，让毕业之后的孩子们想到这段初中生活的时候会感到温暖。</p> <p> 所以，她曾带过的16级学生宋嘉林在毕业后因为这份初中时代的温暖，亲手写下“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”送给现在7班的师弟师妹，而这字迹一直挂在7班的墙上，也是文华温暖的传承。</p> <p> 唐老师一直相信，仪式感对于班级而言，是庄重而有意义的，它让人心怀期望，热爱生活，让每一个平凡琐碎的日子也可以散发出光芒。</p><p><br></p><p> 而春花秋月，夏雨冬雪，她皆愿与她的学生相随，共赴美好。</p> <p style="text-align: right;">文字：王娜</p><p style="text-align: right;">图片：唐子绚</p><p style="text-align: right;">审核：姜秀鹏</p><p style="text-align: right;">签发：栾卉洁</p><p><br></p>